Анализ чата «Нуллианство» от 04 августа 2025 г.
Квизы
Викторина по теме "Наука"
Пользователь 𝕼 инициировал игру в викторину Quizarium на тему "Наука". Игра состояла из 10 раундов. * 𝕼 правильно ответил на вопрос о химическом элементе с атомной массой 238 — Уран. Заработал 2 очка. * На вопрос о полуобезьяне отряда приматов никто не угадал, правильный ответ — лемур. * 𝕼 правильно ответил на вопрос о травянистом растении с синими цветами — Василёк. Заработал 1 очко. * 𝕼 правильно ответил на вопрос о воздушной оболочке Земли — Атмосфера. Заработал 2 очка. * На вопрос о том, кто впервые установил движение Солнечной Системы относительно окружающих её звёзд, никто не угадал, правильный ответ — Гершель. * На вопрос о визуальном наблюдении объектов в непрозрачных телах и средах с помощью различных излучений никто не угадал, правильный ответ — интроскопия. * 𝕼 правильно ответил на вопрос о приставке для числа 10 в степени 6 — Мега. Заработал 1 очко. * 𝕼 сначала предположил "Магма", затем 𝕼 правильно ответил на вопрос о вулканической массе — Лава. Заработал 2 очка. * 𝕼 правильно ответил на вопрос о грибе, "говорящем", где его искать — Опёнок. Заработал 1 очко. * На вопрос о разновидности электрического переключателя никто не угадал, правильный ответ — тумблер. По результатам игры 𝕼 набрал 9 очков.
Нуллианцы Сибирь и Дальний Восток
Обсуждение игр и порога вхождения
Дианазавр задала вопрос о том, как играть в Dota 2. 0Blessed отметил высокий порог вхождения, оценив его в 500 часов для освоения базовых механик. Ignotum(unknown) добавил, что Dota 2 требует мыслительного процесса и предложил изучать гайды и много играть Ignotum(unknown). Также 0 DSMD_D упомянул шахматы как соревновательную игру, но 0Blessed выразил сомнение в этом, ссылаясь на наличие "хороших людей" в команде, влияющих на игру, и свои изменения в MMR (сидел на 4к, сейчас на 3к, долго не играл).
Итоги
Основной деятельностью группы, отраженной в предоставленной переписке, является проведение викторин на тему "Наука" и обсуждение игр, требующих значительного времени для освоения навыков.